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	<title>办英语四级证_办英语六级证_办四级成绩单_办六级成绩单_武汉英语四代报名_六级代报名_四六级代报名_答案</title>
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	<description>办理相关英语四级、英语六级成绩单操作,代报名,补办,查询相关业务，QQ：511757088,852134000</description>
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		<title>英语四级温习计划</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#160; 如果你英语底子一样平常,请选择这一种要领! 一、底子阶段:(八月——九月二零日) 一、背单词买一本单词书 每天一零零个单词把中文意思一定要背过 会拼写 争取在一个月内把打击的约四五零零个单词全部过一遍有个大要印象 二、看课本新视野大门生英语 每天读两篇 把布局比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了 三、练听力在底子阶段时不需要练习测验听力可以从网上下载一些VOA的慢速英语由于四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 知道能把英语都写下来无论听多少 四、写作 写作方面不用下太多工夫 背作文框架就可以(我给过你一本小册子就是英语作文的框架 在一个月前背过就行) 二、强化阶段:(九月二零日——逐一月) 一、背单词 将单词开端背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思照旧拼写都要记住每天一五零个此外 还要背一些词组 单词永久是最重要的 单词量不外关什么也不行 二、看阅读 将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大本身好好阐发 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂可讨教他人 每天一篇 每份真题有两篇仔细阅读一篇疾速阅读 从一九九六年到二零零九年大约一共有八二 篇 只需要把这些文章阐发的彻底问题就不大 &#8230;]]></description>
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		<title>又是四级</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[办四级成绩单]]></category>

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		<description><![CDATA[同是查四级的日子里,我又不得不发表一篇日记,我真的很纠结!听说可以覆按研成绩了,那一刹那,我的心在哆嗦……,是哆嗦……,久久不能清静。不得不说我没有做好生理准备,但一切都得面对。给他打电话,没买通,我自己没电脑,我所做的只能等…,仍然哆嗦,只能这么样了,已经不能用大脑思考怎样写这篇文章了,未完待续…。买通电话了,真的有些难过,激动的心境已经无影无踪了,突然以为自己还是那么的傻,目前只要这一种感觉,至于成绩,再说吧,抹抹炕,该干什么干什么吧!会跋文的…又来了,刚才又得知消息,是部分学校能查~恩,也没激动的心境了,无所谓继续等呗。会继续写到成绩出来,国度线出来,一切的完结…… 本文由艺极教育编辑整理，如有转载，请注明出处。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>英语四级选词填空题解题步调及答题本领</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[办四级成绩单]]></category>

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		<description><![CDATA[一:测试目标 篇章词汇明白题目是大学英语新四级考试的新题型,由于取消了以往词汇和结构的四选一的题目,大学英语四六级考试委员会为了更好的测试考生掌握词汇的情况,所以呈现了新四级的词汇明白题(或选词填空题)。这种题型事实上也是完形填空的一种,目标在于考查对上下文的明白和词汇的应用能力。曩昔的词汇题因此单句的形式考查考生,而新四级因此篇章的形式考查考生对词汇的明白。也就是说,曩昔的词汇题考生可以通过备考期间的题海战术得到高分,现在的篇章词汇明白题应该说用短工夫的题海战术是很难过高分的。但是,在此可以提示考生,在新四级的试卷中,词汇明白题目只占整个试卷七一零分中的三五分,可以说并不是考试的重点。 二:测试形式 选词填空题占整个考试的分值比例为五%(三五分/七一零分)。一篇阅读文章,长度在二五零词左右,题目为一零道选词填空题,要求从给出的一五个词中选择一零个填入合适的空档中。对于四级的一样平常文章,选项有如下特点:一五个单词中三个名词精确答案+一个名词干扰答案、三个动词精确答案+一个动词干扰答案、三个形容词精确答案+二个形容词干扰答案、一个副词精确答案+一个副词干扰答案。应该说四级大部门文章都存在以上特点,但是有时也不完全一致,希望考生使用以上特点作为答题的一个参考。 三:基本要求 一. 篇章词汇明白题考查的工具皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。 二. 词汇明白题目顾名思义是要明白,也就是要求考生对上下文的明白,尤其是上文的明白,要求比较高。 三. 由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,比方:词性的归纳(四种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。 四:阅读步调 第一步:略读全文,定中心 考生拿到题目以后,由于考查考生对篇章的明白,起首应该略读整篇文章,确定文章的中心或主要阐明的问题。文章大概在二二零词&#8211;二五零词左右,用一分钟左右的工夫略读即可。 第二步:详读选项,词分类 选项中的一五个词是考查的关键,考生应该详细的明白这一五个单词。熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉的单词或者不了解的单词只需标明词性,然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律分列在试卷上。 第三步:瞻前顾后,灵活选 词性分类之后,回到原文中,根据原文中空格的前后单词或者前后语句确定所要填的词性,然后从分类好的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。 第四步:复核查抄,定结果 篇章词汇明白题目雷同于完型填空,这就需要考生不仅要敏捷简直定答案,还要在确定答案之后敏捷的复查。查抄上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否精确、文章的意思是否呈现毛病等等,复查无误后即可确定为末了答案。 篇章词汇明白答题本领 答题本领一:词性分类 对于大学英语四级篇章词汇明白试题来说,最关键的一个步调就是词性分类,即将试卷中给出的一五个单词,按照名词、动词、形容词、副词的次序进行分类。如许做考生就可以不再是一五选一了,只要根据上下文的逻辑关系或者语法结构,有时候可以是三选一甚至二选一,缩小了选择的范畴,降低了试题的难度。 [例一]《大学英语四级考试(CET-四)试点考试样卷》中的一五个单词作如下分类: A) wonder I) hid B) acquired J) prominent C) consistently K) decent D) regained L) countless &#8230;]]></description>
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		<title>四级的结局</title>
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		<pubDate>Mon, 20 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办英语六级证]]></category>

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		<description><![CDATA[我觉得有须要给我的四级做个总结。 在学校里的时候,除了四级没把别的事放在心上,只听英文歌,只看英语影戏,但就是不背单词、不做试卷。后来,颠末两次的教训,学乖了,开始坐在图书馆,老老实实的做习题,偶然背上几个难背的单词,对于单词我不求甚解,只需看到它能想起来大概是什么意思,但问题是写作文的时候单词不会写。 从进退学校的那天起,我就喊着要过四级。但是到了大三,我还没过,被某位学长笑了。。。咽不下这口气,但是就是不过也没什么办法呀~崇拜那些有毅力的人,由于自己缺乏的就是毅力。算是运气好吧,刚好过分数线,终于把这个证弄到手了!不过我到现在还记得被室友耻笑的“everytime&#34;,发音没发好,害我都不敢念这个单词了,当前不知道还会不会继续学英语,不知道另有没有机会被室友笑了。。。 筹划今年要做三件事,第一件事是去感受一下六级的气氛,第二件事是旅游,第三件事还在策划中。。。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>反思四级</title>
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		<pubDate>Mon, 20 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
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		<description><![CDATA[本日考四级了,昨天很晚才睡觉,早上,很早就醒了。 步入科场的时间是信心满满的,瞥见作文题目的时间也挺激动的。但是,心寒的是,写作文的时间结尾居然一不小心又写走了,根本就跟题目有关,但是又不行以再改,只能硬着头皮接接着写…快速阅读,我最失败的地方,都找不到哪句对应哪个题目,一到关键时间就不给力了…刚刚对答案,貌似才对两三个,呜呜!听力呢,这次信号不错,也都听清了,但是题目有些有点难懂,答案都不确定…听过后又花了许多时间在下面,把题目又看了一遍,答案又重选了一遍…接着就是做阅读理解,花的时间最多的一个地方,还没反应过去,老师说还有十分钟就交卷了,当时真的懵了我,急急忙忙把答案选好,看哪个顺眼就选哪个,好不容易才把它给赶完了…考完后,心都寒完了,第一次感觉那么掉,明显付出了努力的,我做不到像高考时间那样,我承认,以前不努力,太贪玩,但我敢肯定的是,我这次是付出了努力的。以前历来都没有对自己的作业那么埋头过…当初选这个专业的时间也不知道是脑子进水还是怎样,也没想过英语会这么的难学…以前固然不听课,但是英语成绩都是中上的,现在,真的,不知道该怎样说…有许多工具都不懂,基础,可以说没有,最根本的语法有些都不清楚…想想,以为实在还挺悲哀的。现在,老底也吃完了,我就决定面对现实,让自己过得充实一点…尽量不让自己太悔恨就得了。我承认,本日心情是不大好,特别是到了晚上的时间,最强烈的就是晚上的时间,那个时间通常也是我最感慨的时间,有时间会比较的情绪化,我也懂…我是没以前那么会控制了,脾气也比以前爆燥了,这我也懂…实在,给我选择,我也愿意回到从前…过去的总是美好的。现在的生存我当前也会怀念…我知道,现在就算再困难,也是为当前打基础的,不管遇到什么事,都应该去正视,因为这是现实。好吧!现在开始, 本文由艺极教育编辑整理 ，如有转载，请注明出处。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>四级应试技巧</title>
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		<pubDate>Sun, 19 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[作文 关于作文,很多多少人都挺头疼的,我问了一下,据说那些大学英语的老师们都没讲过怎样写作文,所以很多多少人都是完全本身写,实在CET四级的作文是有模式的,不知道就这么写当然不会有高分啦,至于马静那点儿分,我就可以肯定她考试时完全是在胡写,所以我特地说一下四级的作文写作模式。 实在四级的作文就是写谈论文,跟初中时的一样,扫尾,中间,结尾。 四级作文一样平常都是讨论时事的话题作文,就以应否创建核电站为例。 扫尾:引出话题,两名观点。 Nuclear power has always been a popular but controversial issue. The recent nuclear power plant incident in Japan encouraged people to give full consideration to building nuclear power plants. (这两句话就是引出你要讨论的话题,应否创建核电站)Actually, in the current situation, nuclear &#8230;]]></description>
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		<title>大三的这一年</title>
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		<pubDate>Sun, 19 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[转眼间又过了一年，大三也过了一学期。回想这过去了的一年，除了茫然，更多的是无奈。任我再怎么感叹再怎么反省过去了的始终是过去了的，它毕竟一去不复返了。大三是一个尴尬的阶段，没有了大一大二的懵懂和天真，也没有大四面对现实的坦然和成熟。有的只是更多的无奈和迷茫。突然想到了一个笑话：大一的听大二的讲大三的甩大四的；大四的看大三的教大二的泡大一的；横批：大三最牛逼。当然这只是个笑话，其实大三的尴尬只有 大三的知道。一方面叹息着一去不复返的大一大二，羡慕大一大二那充裕的时间和无忧无虑的生活，一方面又面临着即将到来的大四的压力，恐惧着自己即将逝去校园生活，而对校园外的生活还是那样迷茫那样一无所知。大三是一道坎，坎内坎外看似没有区别，实质差异万千。跨过这个坎之后，你已经没有多少空余时间去做你想做但却没做的事了，大三没有大一大二那么多充裕的时间，也没有大四那么淡然的心态，大三对有些事心有不甘想跃跃欲试，但已没有行动的勇气了。当然不排除大三还可以做出一些办英语六级证的成就来，严格的意义上说，大三是大学的尾巴，如果大三再有那不做点事，那么再想在大学做事的机会就微乎其微了。 &#160;&#160;&#160; 我的大三也不例外。充满着麻木、迷茫和恐惧的大三也被我消磨了一半，这也意味着我必须要过四级的日子又近了一学期、时间又少了一学期。四级，一个多么恐怖的字眼。庸庸碌碌的过完了一学期的后果就是徒增了一份压力一份恐惧。在这过去的一学期中，我也没有什么成就拿得出手，有的就只些徒劳的感叹和无奈 &#160;&#160; PS：我一直在考虑是写轻松点还是深沉点，结果写出来是这样的不三不四不伦不类，本来我的文笔就不好。这个仅代表我个人对大三的感触，并不能以点盖面地把其他人快乐的大三涵盖了，从我的经历来讲，大一是寂寞的、大二是空虚的、大三则是迷茫与麻木的，至于大四，还没有经历过所有不好下结论，估计是无奈与恐惧的吧。当然不排除其他优秀的人把大三乃至整个大学都经营得很好，但是各位没有经历大三的同学们，早点在大三之前完成自己的规划好的事终究是好的。大三是大学的尾巴，你能抓住这。 本文由艺极教育编辑整理，如有转载，请注明出处。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>别说四级考不过</title>
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		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[办英语四级证]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; 曾经梦想着自己能学英语专业； &#160; 曾经梦想着能说一口流利的英语； &#160; 曾经梦想着自己能在英语上找到属于自己的一片天空。 &#160;&#160; 而如今，在一自己不喜欢的城市学着自己不喜欢的专业，一切都已成过去。然而，我现在不会，将来也不会停下我追求梦想的脚步。I will never give up on my English learning!Because English is part of my life!刚踏进大学的校门不久，我便开始我的办英语四级证之路。每认识一大二大三的学长学姐们，我首先问的便是，四级考得怎么样?他们是如何备战四级的。我也了解了一些没过四级的学长学姐，也从他们身上找到点东西。我曾接触过四六级都考了560多的学姐，这对于一个普通的非英语本科生来说已经很不错了；我也曾接触过四级考了两次都没过的学长。综合他们身上的经验和教训，我总结了一点备战四级的经验。现在和大家share一下。 &#160; 我将从四级的各个题型说起。 （一）作文，作文是四级中的第一个题目。所占比例为15%，分数为106.5分。 &#160; 提到作文，我感觉自己能说点。笔者曾在“全国高职高专英语写作大赛河北赛区”中取得一等奖第一名的成绩。当然没有战友的特等奖第一名厉害，但希望大家能取其精华，去其糟粕。 &#160; 今天是2011年5月28日，还有20天左右就要考试了。也许英语老师们，甚至是英语专业的老师都让学生们背一些范文，还有一些模板，说实话，有用吗？我也不知道，但一些模板，我感觉确实挺有用的。如果感觉自己时间紧的话看看这些模板不错，如果时间充足的话，亦可尝试背一些范文。纵观四级改革后的这几年的作文，不难发现，有很多都是联系社会实际的。所以我个人，personally，感觉这个模板不错。 With the rapid development of the society ,the issure of …is &#8230;]]></description>
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		<title>大学生活总结</title>
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		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[办英语四级证]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160;&#160; 烈日，扬沙，东院操场，汗如雨下。大一的军训真是对荒废了3年的体能一次重大考验。 夕阳，微风拂面，长廊三楼，心情沉重的走向自习室，也是走向通往英语四级的大门，大二下和大三上，英语学的好苦。 …… 往事如烟，虽然已经过去很久，但是却并没有忘记，一直封存在脑海中，记忆深处，现在翻开，幸福、喜悦、遗憾与苦涩交替涌上心头。这四年漫长而又短暂的时光，我经历过。 小学、初中、高中，家离学校都很近。来到大学，第一次的住校，第一次的一个人生活，第一次洗衣服等太多的第一次。一切都是新鲜的，陌生的，好奇的。课程的宽松及课余生活的乏味使我并没有重视学业，把身心放在了网络游戏上，常在网吧安家，在虚拟网络与现实生活之间迷失了自我。就像那些悲剧故事的主人公一样，学业荒废，不思进取。再加上恋家情结严重，搁三差五的周六翘课回家。很快到了期末，才发现原来好多该会都还不会，好多该看的都还没有看。着急了，一顿恶补，心中也痛苦的不行，暗暗发誓下学期一定要从一开始就刻苦学习，可不能再这样到了期末心惊胆战，后悔不已。 最后意料之外情理之中的，英语挂了。不知道是有幸还是不幸，我们这届开始实行“过渡学分制”，所谓“过渡”大概就是第一次用，还没弄明白，就拿我们先试试。不过怎么说，最直接最残酷的结果就是大学的第一个假期就要提前10多天回来重修，更惨的是这是寒假。 正月初九，回到了学校。天冷，心更冷。开始厌恶包宿。大年十五，晚上，一个人在寝室里泡方便面。把期末那个誓言又重新发了一遍。下学期开始了，不忘之前血的教训，毅然坚持上自习。到了自习室先睡一觉，起来看会科幻世界之类的书，看看表快9点了。好，今天的自习就上到这里，收获不小，然后高高兴兴地回去了&#8212;-刚开始是这样的，后来，慢慢的也开始习惯，习惯上自习做点“正事”。紧接着4月来了，我们搬到了新校区。然后买了台电脑，然后开始了各种逃课生活，当逃课已经成为习惯。誓言也早已经抛在脑后。期末复习依旧很是痛苦而且迷茫。不过这次由于有了教训，复习提前了几天。最后终于还是挂了一科，C语言。开始怀疑自己的命运，是不是会每学期都挂一科。我的大一生活就在这郁闷而恼人的夏天结束了。 总结了大一学习的不足和挂科原因，分析后得出一条自己觉得很是受用的挂科定律—不逃课就不会挂科。一怒之下把电脑拿回家，咬紧牙关狠下心来坚持不逃课和上自习。对于已经逃课成习惯的我来说刚开始真的是十分难受，尤其是一些感觉无聊的，本就应该逃，不逃都不行的课，简直都不是折磨都成自虐了。自习也是，到自习室就困，真是个治失眠的好地方。就这样坚持着，由于之前拖欠的太多，这学期感觉很是辛苦，总算挺了下来。 猛然间发现，传说中的英语四级已经悄然临近了。而曾经挂过英语的我还没有准备好来面对。于是我报名参加了飞跃。每个周末兴致勃勃的去上课。每天花大量时间看英语。 还有就是一直坚持着不逃课和上自习。当上课已经成为习惯，听讲也变的自然，也不是那么难熬了。期末那一阵更是天天泡在自习室，早上6点起来，洗漱后离开寝室，晚上10点回来。成天在自习室的时间比在寝室的时间还要长。想起以前看过一篇科幻小说写的是人类科技发达到可以更改自己的记忆，故事的主人公为了应付学业一点点地把自己珍惜的往事记忆都换成了学科的知识，夸张的是连自己家人的信息等都置换了，最后考完了试却不知道自己要去哪里了。&#8212;于是在记事本上写下了当时的感受“学的好苦，累的想哭，害怕最终会忘了回家的路”。 付出终究会有回报，最后的结果是这学期考试成绩不错，但是四级遗憾的只得了56分。总结教训觉得是自己的神经一直绷的太紧，太重视这次考试，没能做到像主席说的那样在什么上藐视。换句话说就是考前心态没能调节好。考试时紧张的心脏狂跳不止 一副不蹦出来誓不罢休的气势。就连高考时也没有这么紧张过，奇怪那时候心态怎么调整的那么好呢。 大二的天空是灰色的，感觉自己好象没干什么，就是学了一年，而且太累太苦，但也是收获颇多。那一年的综合排名不可思议的提升了100位达到了55名，并且凭着四级过55分这点幸运的获得了三等奖学金。虽然遗憾的将得到的六百元钱胡乱的花掉了，但那份自豪与荣耀，那种激动与喜悦一直牢记在心底，难以忘记。那个夏天充满了汗水。 大三了，没有过去的兴奋或悲伤，既然还没有通过四级的门槛，既然我还不是“CET4 SNIPER”，路就还是要继续的走下去。不同的是，这条学习之路已经变的熟悉了。对学习已经变的不知是主动了还是麻木了。好象已经没有了逃课的想法，看着不知疲惫的逃课大军，看着躲过一次点名就庆幸万分的人们，好象已经看到了他们期末时的样子，也看到了我以前的身影。有些迷惑，不知道哪个更现实些。 上半年英语的大山依然压在肩上，压的我好痛，不过渐渐的，我仿佛已经看见了四级的大门在慢慢的向我敞开，为了差的那4分，努力拼搏。年末，周六，第二次来到四级的考场上，那一天，是圣诞节。当时在考场上还是很紧张，怀疑自己的心理素质不好。印象深刻的是感觉这次的阅读很难，一路磕磕碰碰答完阅读后一摸额头满是汗水，此时的窗外是呼啸的寒风和银色的大地。我连忙抹去汗水，扶平这颗狂跳的心，深吸口气，继续下面的答题。凭着其后出色的发挥顺利的完成了这次考试。不过紧张的心情好象缓解了好久才慢慢消退。当天晚上请一个心仪的女生吃晚饭时也不知道是因为考试影响还是第一次请女生吃饭的缘故，胃中抽搐，心跳超速外加恶心想吐，有苦说不出。导致一桌子的饭菜也没吃几口，完全有失我当年菜耙子的风采。最后被人拒绝。哎，英语四级害人不浅啊。 &#160;&#160; 永远不变的是变化，天在变，地在变，人在变，一切的一切都在改变。这篇文字记录的生活已无法改变，今后的人生，今后的生活还得靠自己努力去改变。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>英语学习技巧</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办六级成绩单]]></category>

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		<description><![CDATA[“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，相信大部分莘莘学子都对这句学习的至理名言耳熟能详。如今我进入大学学习已经第二个年头，基本适应了大学学习的模式，但学习方法因人而异，每个人要寻找到适合自己的学习方法，才能够达到事半功倍的学习效果。 首先是英语。对于英语的学习，我个人比较注重学习兴趣的培养。常听身边的同学说背单词，读课文，看语法有多么枯燥无聊，很多人抱怨学习英语是很痛苦的事。我觉得我们应该把英语学习当成是一种享受。学习英语，兴趣至关重要，我喜欢在课余时间看英文原版的电影，一方面学习Native speakers的口音和语调，另一方面培养自己对英语的兴趣，通过这样的方法，既放松了身心也学到了知识，让我更加喜欢英语，从而更加主动地去学习去探索。当然，仅仅通过娱乐的方式来学英语是远远不够的，摆在我们面前的大学英语四六级考试可谓是一场硬仗，它需要我们平时花心思不断去积累和练习。由于四六级考试的词汇量很大，我坚持每天背诵二十个生词，将这些单词记在便条纸上，每天起床后睡觉前看一遍，通过反复的记忆，以此来不断扩大自己的词汇量。我相信英语学习是一个坚持的过程，只有抱着持之以恒的心态去学习才能够不断提高自己的水平。 其次是专业课。大学专业课的学习关系到我们将来就业的实力，所以学好专业课也是极为重要的。与以往高中学习不同的是，专业课都是我们每个人进大学后接受的全新内容，可以说在专业课的学习上大家都是站在同一起跑线上。一年以来，我体会最深的就是抓住课堂上的八十分钟时间是学好专业课的关键。老师在授课的过程中往往会添加许多课本上没有的知识，这就要求我们注意力高度集中，往往一个疏忽就会遗漏一个关键细节，而大学里也不比高中时，任课老师会在课堂上提醒同学要认真听讲，所以成败都是把握在自己手中。抓住了课堂上的精髓，再加上课后练习的巩固，相信专业课的学习也不会难倒我们。 最后我想说的是，大学学习是一种自主的学习，所有的知识都要靠自己主动地去探索，只有牢记了这点，我们的大学学习才不会变成一种被动的消极的学习。大学是一个培养能力接轨社会的平台，我们每个人都应该在这里抓紧时间和机遇提高自身的综合素质，我们都可以肯定只会死读书的人是很难立足于社会的。我想我们每个同学都要在大学这个舞台发挥和展示自己，为了将来踏上社会拥有一个更美好的明天！ Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>探讨英语的学习方法</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办英语六级证]]></category>

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		<description><![CDATA[语言的学习方法简单地概括为“听、说、读、写”，我主要说的是英语中的听和读两部分。现在在我们的英语学习中很少遇到问我们这个词究竟是什么意思的情况，因为我们接触的都是大篇幅的段落文章，结构复杂的长句和一些费解的语句，看到这些多多少少都有点冒冷汗。我们应该具备信心，“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在英语学习中也是同样受用的，然后细心地一句句地解读，每个句子都是由一个个的词构成，所以单词就是老大是我们班同学一致认同的。 背单词的过程是痛苦的，看到听写的分数是快乐的，我在班中总结了几个方法：1、每天背记几个，数量不用多，但务必要记住，第二天又可以记新的，并不时地回想前一天的词。2、看英语的文章还有在做题的过程中背单词，这条同学们都认为效果很好，对词的印象十分深刻。3、将中文词义相同或接近的词放在一起记，如good，fine，well，这一条在写作的时候管用，记得多我就可以选择一个更好的词来用，文章在用词方面就提高了。我自己觉得，特别在记一个动词时，连着名词形式，过去式过去分词和常用词组一起记，因为这常被考到。 还有同学说单词都认识但是就不知道句子说什么，我认为是句型的关系，一些基本句型的熟练掌握对自己的基本功和学习的信心都有很大帮助，我希望大家都要下死心、下决心把这些基本句型倒背如流。 我建议大家在平常的英语阅读中，应采取快速阅读的方式或者跳跃式，如一个长句，并不需要知道每个单词的意义，只需译出自己理解的意思即可，这时“译”这个过程就很重要了，一个人译的能力是建立在读和写的基础上的，它包含着很多的技巧，是要通过不断的翻译实践来领悟的。所以我们应多读和多写，有同学说找不到想不出该写些什么，我认为最简单的是读了之后一定又会有自己的感想，不妨就写它，一边写一边又回忆那篇文章，一举两得。 至于听，我们都面临着一个问题：听不懂。我在班中总结了几个方法，大致分为精听和泛听两类。可选教学录音和有故事情节的短文，把内容从头至尾地听一遍，找出听不懂的地方反复听，直到听懂为止，实在听不懂的就翻书查看，这能提高我们的辨音和理解能力。泛听可一遍听过，了解大致意思即可，要做到聚精会神，让思维跟上每一个音节，有些生词并不影响理解，可以不想免得影响听下面的内容。 我还想到一个有趣的游戏，找一个同学，先在心中想好一个人也可以一件物品也行，然后用英语描述出来让同学猜，同学也可提出疑问，这样的对话锻炼了听、说和理解的能力，随时随地都可以进行。 英语的学习没有捷径，一定要下苦功，当然要找到最适合自己的方法。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>英语学习经验</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办六级成绩单]]></category>

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		<description><![CDATA[英语是一门靠积累的学科，所以在考英语四级的时候，临时抱佛脚的方法是行不通的。 我们班学习积极性很高，主动性也很强，在离四级一个半月的时候，我们班会组织在晚自习的时间抽出半小时来集体练四级的真题听力。英语四级里的听力占35%，所以听力很重要，听写是提高听力的一个很好的办法，在初期，不要求有什么速度，可以一个星期做一两套都没问题，但是一定要反反复复听，尽可能把每个句子都写完整，实在写不出来的再去对照文本来听，这样坚持下来很快就会有比较明显的进步的。到最后，你就会发现你的听力有很大的进步。 每个班都会有几个英语尖子生，在大家都聚在一起的时候，可以让这些人交流一下他们学英语的经验，对英语有更深的了解。还可以采取“一对一”结对子的形式来提高班里整个的英语水平。 大家都知道，现在的英语四级的试题里，阅读理解一共有40%，快速阅读15%，仔细阅读25%。但是时间是很紧张的。没有时间让你很仔细的看每个单词。速度是很重要的，这在平时就要开始训练起来了，可以利用晚自习时间和集体听力交替进行（分单双日）。我们应该知道，作题目不一定要把材料理解透彻了才开始做的。把每一段落的第一句话（一般都是主题句）理解清楚，然后就可以开始做题目了。但是紧跟着主题句后还有如 but ,however,moreover等表示关系的词（一般被称为信号词），它后边的内容一定不要放过！ 一日之计在于晨，早上的时间千万不要浪费掉，利用早读时间大声朗读课文或者四级真题里的范文，培养自己的语感，这时候班干部要带头朗读，把整个班里的学习气氛搞起来。 &#160;&#160;&#160; 当然光靠课堂及班里的时间是不够的，还要求同学们在课下自主学习，多看一些英语杂志，或者收听一些英语广播，只要坚持下来，结果肯定不会令你失望的。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>备战四级之路</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办英语四级证]]></category>

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		<description><![CDATA[2008年6月我们07国贸3班共35人参加全国英语四级考试，其中有28名同学通过了此次考试，通过率为80％，为全院第一。取得这样的成绩，与同学们的努力是分不开的，下面就介绍一下我们的备考之路吧！ 我们采取了一些措施：每天的早晚自习，班长会在黑板上写10个四级考试的高频词汇，并要求同学们记下，每周一会抽查，被抽查的同学如果默写不出，就要接受惩罚，日积月累中，我们的词汇量就得到了一定的提高；采取“结对子·一帮一”行动，所谓“一帮一”就是让一个英语成绩较好的同学，负责一个成绩相对较差的同学，这种针对性较强的组合，使学习效率得到了较大的提高；我们班的全体同学，共同努力，共同奋斗，共同进步，通过今年6月的四级考试就是我们的目标，在通往成功的路上，我们无所畏惧！ 早上同学们大声朗读，或课文，或单词，在大声读的过程中，调动了学习英语的气氛，培养了语感，还可以帮助害羞的同学张口说英语；英语课上，同学们认真听课，积极发言，认真完成老师布置的作业；我们班级同学学习英语的动力充足，兴趣浓厚，课下做了大量的练习，自习时的大部分时间都用在了对英语的练习上，听四级的真题，做试题，记单词，刻苦努力，认真地备战四级的考试。 我们班同学，认真对待此次考试，把此次考试当成是一次对我们自己英语水平的检验：我们从高中到大学，英语的学习到底是进步了还是退步了，都会在四级的考试中得到一次公平而又有水平的体现，“平野来风知劲草，高山落木见苍松”，比过了才知道水平啊！ 这次英语四级考试，好成绩的取得，看似是一次偶然，实际上是同学们努力学习刻苦训练的一种必然！好成绩，当然要汗水换！只要你想，你就会成功 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>四级趣事</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办英语六级证]]></category>

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		<description><![CDATA[学习委员王志智通知我们说开始报四级了，要报的同学在某月某日前把四十块钱交到他手上。我对自己的英语还是相当的有信心的，而且大家都说四级很重要，对以后找工作有帮助。于是乎我就痛快的交了钱，等待着12月18号去东区参加考试，西区没设考点。宿舍还有两个人报了四级，分别是徐同和流氓。 我原以为徐同对待四级的态度挺积极的，因为徐同居然花了50块钱订了一份英语报。但那些英语报到了徐同手里只能停留几秒钟，然后就会被徐同扔到一边，而那几秒钟的时间会被徐同用来注视英语报的封面女郎，封面女郎一般是比较出名的女明星。 我则天真的认为四级应该和高考英语差不多，高考英语能考90的，四级应该就能过。想当初我还自信满满的问王志智“能不能直接报六级？”，当我考了两次四级都没过时，我才意识到我问王志智这个问题有多么的傻。 在西区大部分的厕所里都贴着顺通四六级的小纸条，我认真的看了一下，总共有两种版本，一种版本比较简单，上面就写着 “你还在为四六级苦恼吗？现在你不必为此担心了。我们专门提供四六级答案，往年通过率99%，当然这是有偿服务。QQ1039XXXX54， 手机158XXXX1105，非诚勿扰。”还有一个版本是这样的“我们多年来帮助大学生们顺通四六级，我们有专业的团队，是团伙作案，保证质量，考后付款。兼售微型耳机等一系列作弊工具，包你满意。QQ894XXXX48，手机182XXXX9724。”有了考后付款这四个字，估计想靠作弊通过四六级的同学们大部分会选择后一种。 为了迎接四级考试，我去图书馆借了几本书，他们分别是英语幽默小笑话、大卫科波菲尔和呼啸山庄的中英文对照译本。苏菲也报了四级，有段时间晚上7点半到9点左右，我和苏菲都会去图书馆的阅览室里看书，苏菲还买了一份四级的试卷回来做，我们俩还比起来了，比如做一道完形填空，她做完后，会拿给我做一下，然后我们会比比看谁对得多。一做四级的题目，我就意识到以前我认为“四级和高考英语的难度应该差不多，高考英语能考90分的，四级就能过”的想法有多么的愚蠢。 他吗的，高考英语的单词我大部分都认识，而这份四级考卷里的单词我大部分都不认识，可见词汇量大不大成了过四级的一个非常重要的条件。为了增加我的词汇量，我又去了图书馆一趟，借了本英语字典，然后自己给自己下达任务说每天要背50个新单词。中国有句话说得非常好，说起来容易做起来难，那本英语字典被我安放在宿舍的床上，根本没翻过几次，有时候我甚至忘了我有借过这样一本英语字典。 12月18号，我、苏菲还有班上9个报四级的坐车去东区参加四级考试，八点半开始考。 流氓没去参加考试，反而赖在床上睡大觉。流氓的观点是他一点书都没看，去了肯定也过不了，干脆不去。 我说，那你四十块白交了。 流氓说，不就四十块嘛，小钱。然后学起了赵本山，拍了拍自己裤子的口袋说，咱不差钱，再说了你们去了肯定也过不了，还多浪费2块钱坐车，我看你也别去了。 “流氓，你就不能说点好听的吗？”我说道。 流氓说，这是事实，不然我们打赌1块钱你四级过不了。我没跟流氓赌，因为我知道我输定了。 我在东区的4号教学楼302教室参加四级考试，监考我的老师都是男的，一个50几，一个30几。快开考前，50几对我们说，把手机等通讯工具都交上来，待会考试时如果发现谁使用手机就当作弊。还给了我们每人一张贴纸，让我们写上名字，贴在手机上，以免待会考试结束后手机拿错掉。 考试开始了，但还有两个位置空着，看来和流氓一样嫌40块钱是小钱的大有人在。我由于事先没去查清楚考试顺序，（四级的考试顺序是这样的，首先是先发两张答题卡，其中一张答题卡上有作文题。第一题就是作文，时间是半个小时，在大约作文进行到25分钟时发考试卷，但就算作文提前写完按照规定也是不准提前做下面的题目。半个小时到了才可以做快速阅读，时间为15分钟。快速阅读跟作文是在一张答题卡上，等这15分钟一到，监考老师便开始收第一张答题卡。紧接着是听力试音时间，大约为5分钟，然后进行的当然就是听力考试。接下来的题型就是15选10的那个，叫什么我也忘了。然后就是两篇大阅读，占分的比重相当的大！接着就是完形填空，20个空。最后就是汉译英，有5道题，这些在另外一张答题卡上。） 不知道第一张答题卡要提前交，当50几叫我们交第一张答题卡的时候，我愣了，我还没用2B铅笔涂答案呢！ 我用商量的口气对50几说道，老师，我答题卡还没涂，能不能给我几秒钟让我涂一下。 50几沉着脸说，那是你自己的问题，谁让你不事先了解一下考试过程，快交卷。 就这样我交了一张空白的答题卡上去，我在心里把50几咒骂了千万遍，同时我也知道我的四级肯定是过不了了。 距离考试结束还有40分钟的时候，一男生作弊被抓了，是30几的杰作。那男生准备了两部手机，一部交了上去，一部留着作弊。我猜想那男生之所以交一部手机上去，是为了麻痹监考老师，怎奈自己技术不好或是30几眼明手快，那男生被逮个正着，想抵赖都不行。50几跑去外面叫来了一个人，那人把男生带走了，那场景颇有点像上刑场。走了没几步，男生又折了回来，30几没好气的问男生“你回来干嘛？”男生指了指那个装大家手机的袋子，也没好气的说道“拿手机”。30几恍然大悟道“噢，你小子准备了两部手机啊，花样还挺多。”说完把袋子给男生，让他自己找。 当50几宣布说距离考试还有15分钟结束时，我吃了一大惊，因为我阅读理解才做到第一篇，这样下去时间肯定不够。我只好先把阅读理解放下，翻到试卷最后面先把汉译英做了，然后又转回来做阅读理解。做着做着，50几又说只剩下5分钟了，答题卡没涂的快点涂，说完还特地看了我一眼。 当时我连阅读理解都没做完，我的手都变冰凉了，我用冰凉的手拿起2b铅笔开始涂答案，最后几题阅读理解和全部的完形填空我全是用蒙的，连题目都没看，就abcd随便乱涂，心里想要是我走运全蒙对了，那这次四级还有希望过。 考场出来后，大家互问考得怎么样，全都说太难了，单词都不认识，时间也不够用，肯定过不了。我把那男生考试作弊被抓的事讲给大家听，然后询问他们的考场有没有人被抓，王志智说他考场被抓了两个，一个被抓了还很叼，跟监考老师吵起来。 后来四级答案公布了，我考了375分，苏菲考了394分，全班十个人去考，只有一个三八哥过了，三八哥之所以叫三八哥，是因为三八哥座号38号，从此以后，三八哥就被公认为全班英语最厉害之人。这让我想起以前小学六年级时，一次数学考试，全班就一个人考了100分，数学老师对此情况说了句很有意思的话“想不到啊，派了五十几个人出去打架，就一个活着回来”。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>如何过英语四级 征服大学英语四级考试的小技巧</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[办四级成绩单]]></category>

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		<description><![CDATA[四级跟旧的四级不一样，新四级的题型作为我个人来看，并不是很科学，除了作文以外。因为题量偏大，如果没有扎实的英语功底，想过425分恐怕很难，不过，这里也有一点点小技巧在里面。 首先，我们首先定第一个目标。既不是突击单词，也不是突击阅读，而是尽量在规定的2小时20分钟内完成。怎么完成？那就是研究题型。市面上有很多四级真题和预测题，大家可以买一套来做做。研究题型非常重要，因为知己知彼，百战不殆，你如果连对方都不了解，怎么去战胜他？买回试题后，争取每天做一套完整的，包括听力(作文除外)，给自己规定时间，作文三十分钟除外，拿个秒表开始做题，中途碰到不认识的单词，不要中断，不要对答案，继续往下做，直至做完。然后再去对答案，根据自己的习惯，把自己做错的标记一下，平时有时间就把做过的卷子拿出来温习。本文来源:考试大网 第二，单词和写作。其实我说单词并不是要大家去拿本四级的单词书正天背来背去，背到天昏地暗，这样你就能过四级了，这种想法是错误的。我个人认为，掌握了三级词汇，基本上就够用了，因为词汇这种东西，并不是三天两头就能突击的，所以单词全靠平时的累积。当然，我突击的那两个月是读预测题里作文的范文，每天读，不背，但是读的时候要去理解作者的思路，就是他为什么会这么写，然后背一些转折用的句子或者单词。我买的预测题一共16套，我只做完了14套，也就是说我作文只选择性地读了14篇，包括议论文，记叙文，说明文，信这四种文体。而且我的大部分四级的词汇都是靠了这十几篇作文累积的。 第三，听力。因为四级听力实际上是不难的，无非就是语速快，让人反映不过来，而且最要命的是还加了填空，不但有单词填空还有句子填空，分数比例是比较大的。其实听力我没什么说的，除了每天听一套预测听力题目外，我没别的技巧，完全是靠多做题多练习。 第四，阅读。最关键的题型，新四级阅读题型分两类，第一类是快速阅读，第二类是精读。快速阅读篇幅大，字数大约在1000字左右，但句子不难理解，词汇也不是很难，如果两月内基本上能两天做一套题目的话，拿下快速阅读是很容易的。这里我向大家透露个技巧，快速阅读头七个题目是对错题，后三个是根据内容填空。对错题也就是给出“T。F。NG”也就是“对，错，没提到”这三种，我做题发现，基本上“F”占多数，所以我在考试时为了节约时间，看都没看就填了5个“F”，然后马上根据给出的填空题去找需要填的单词，三个都找到后，最后根据读的内容找了一个有把握的填了“T”，结果判断题对了四个，单词全对，但我不推荐大家选用我这种方法，我提出来尽供参考。然后精读分两种，一种是句子填空，一种是选词填空，技巧没有，练习练习再练习，适应这两种题型，这样阅读基本可以解决。 最后一部分就是综合题了，包括完形填空和翻译。翻译都是给出个句子，里面给出个空，后面有中文，要你根据中文结合这句话把句子翻译完整。这两个就是平时的练习了，也没有技巧。 总的来说，以上是我给各位想要在剩下两月内征服四级考试同学的一些建议。下面我把我四级考试时的做题顺序给大家说一下，以便给大家一些参考。 作文30分钟，写作卷子收上去后，发下来的卷子马上做精读，按照刚刚我的介绍，把精读做完后，还剩一些时间，争分夺秒，马上看听力的题目，因为精读一结束是不会给你时间看题目的，所以你要靠这挤出来的几分钟迅速地把听力题目浏览一遍，因为时间太紧了；接着听力结束后马上翻到最后一页，把翻译题目做完，题目不多，只有5个，很容易在5分钟内解决。然后把做好的听力和快速阅读的答案写在答案纸上，写完后再安新做精读，然后大家按照自己平时的积累，一步一步地做，因为我英语基础并不是很好，所以我做到离结束前10分钟的时候还差最后一个大题——完型填空没做，匆匆忙忙做完，然后冷静点，把答案填好，再次快速检查一遍考号和姓名以及答案，考试刚好结束。 如果仅仅是为了过应试四级，只要方法对头不难的 1.你首先得把你的词汇量过关了，这个是基础，否则其他的东西都是空中楼阁，词汇是最最最最最最基础的东西，你拿一本四级词汇，每天花两个小时以上的时间来背，否则你的后面的步骤完全没法开展，因为如果你词汇还没有过关，怎么复习都会觉得困难重重，无法下手。 2.听力其实是英语环节里最容易提高的一环，你可以从四级真题入手，不要嫌烦，五遍十遍的听，要听得自己都很清楚每一个单词的读音含义，更重要的是你能掌握到题目的考法，等你把所有的题目都听得很熟了你会发现那些题目的考法都是差不多的，究竟怎么个差不多法，你自己好好体会。 你如果要练听力，别去听英语广播那些东西，就你现在的状况，提高不会太快，就老老实实的听往年原题和四六级模拟体的听力，每天听，耳机随时挂耳朵上，你会提高很快的，只要你坚持努力，听力基本会不丢分的。 3.阅读是四级中分最重的一环，你一定要多读，最开始的时候，精读，每一句都读的很清晰，这个可以读往年真题，而且仔细体会考题答案和文章的关系，仔细体会考试的出题方法。十来套题精读出来，你心里肯定会对考的东西心里有谱了。然后开始大量的阅读，这个时候要注意速度，把阅读的准确性和速度提上去 4.作文来讲，只要你买一本专门讲写作的书，如果你词汇量过关的话，把历年的作文都写写，并找学的好的人好好改改，多背一些比较好的英语句子，写作文用处非常大，这个在很多教材里都有。一般来说掌握一些常用的巨型，就很容易写出很漂亮的文章了。 英语是个很苦的差使，但只要努力方法得当，会得到回报的，祝你成功。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>2012英语四级考试听力10大常考场景总结</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办六级成绩单]]></category>

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		<description><![CDATA[对话是大学英语四级考试听力理解中section A的一部分（另一部分题型是二组长对话，将在以后详述）该部分共有八组简短对话，每组长度在30字左右，由一男一女朗读，之后问一个问题，每个问题大约有 15秒钟的间隙，要求考生在听完对话与问题后从试题所给的四个选项中选出一个最佳答案。短对话要求能听懂英语国家人士语速为每分钟130到150词的对话，能理解其要点，能听懂指示语，如指路、如何做某事、操作指南等、能听懂数字（基数与序数）、时间等，能听懂讨论的主题，能掌握其中心大意，抓住要点，在听的过程中使用基本的听力技巧。 &#160;&#160;&#160;&#160; 对话是大学英语四级考试听力理解中section A的一部分（另一部分题型是二组长对话，将在以后详述）该部分共有八组简短对话，每组长度在30字左右，由一男一女朗读，之后问一个问题，每个问题大约有 15秒钟的间隙，要求考生在听完对话与问题后从试题所给的四个选项中选出一个最佳答案。短对话要求能听懂英语国家人士语速为每分钟130到150词的对话，能理解其要点，能听懂指示语，如指路、如何做某事、操作指南等、能听懂数字（基数与序数）、时间等，能听懂讨论的主题，能掌握其中心大意，抓住要点，在听的过程中使用基本的听力技巧。 &#160;&#160;&#160;&#160; 短对话共八道题，长对话有两段，七道题。其中绝大部分题的答案一般不在对话中直接明示，需要考生根据对话的内容对事情发生的时间、地点、人物身份和关系做出判断，有时还需要根据说话人的语调和口气，来推测说话人的态度和真实意图。 为了使广大考生能够更有效地熟悉短对话题型，做到考试时知己知彼，心中有数。本书将大学英语四级考试听力对话部分分成了十大场景。学习、工作、 买衣、吃饭、居住、交通、娱乐、天气、疾病、社会交往与人际关系等。这些场景涵盖了大学生活的方方面面。 提纲挈领篇 场景一：学习 作为一个学生即将离开自己的家乡去异地求学，首先要做的事情就应该是挑选并申请学校。申请学校的时候，不要忘了征求一下自己的老师和父亲的意见。 &#160;&#160; 1. 申请学校 必备词汇表 apply for 申请 business degree 商学院学位 pay your own way 自己支付各种费用 &#160;&#160;&#160; 2.选修课程 选好学校之后，就是选修课程了。一年选多少课程是一个合适的量呢？在大学英语四级里，往往女孩子会倾向多选课程，结果使自己非常疲惫。当她向男生抱怨的时候，男生就会像先知一样说“我早就和你说过不要选那么多课嘛。” 必备词汇表 semester 学期（美国英语） biology 生物学 term 学期（英国英语） registration &#8230;]]></description>
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		<title>六级考前。。。</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>艺极教育</dc:creator>
				<category><![CDATA[办英语六级证]]></category>

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		<description><![CDATA[半年前四级考试,我写了篇文字。如今要考六级了,我照例要写篇文字。 如今考六级,我的心态就比那时候考四级放松许多。一来,考了一次四级了,六级同样是那么回事,也就是题难点。我心田就没有了对未知的恐惧感了。二来,六级和学位证啊,考研啊什么的联系不是很大,我也就没那么大压力了。来日诰日我就当花三零块钱去某地玩了一趟,或者无聊的办英语六级证过过瘾，对比下和真证的区别了。要是运气太好过了就当老天赐予我的礼物吧。 实在我一开始还真不是这么想的。我能这么淡定完全出于无奈。我以为挺艹蛋的。这个学期课挺多,最后准备期末考试的这段时间很重要,直接关系到我的期末结果。但是它和六级的准备是有堆叠的。我曾夷由最后这段名贵的时间到底如何使用。是分出大部门时间准备六级,争取一次经过;还是把大部门时间用来复习准备期末考,稍带着准备准备六级,过了就算运气，不过就办英语六级证完事的。最后我决议要拼一下英语,一次过了拉倒了。于是我做了一个计划,开始把重心转移到学英语上,然后等六级考完再全力准备期末考试。我的计划很完美。结果,人算不如天算,TMD局解和病生考的这么早。我不得不在最后该冲刺六级的时候分出了大部门时间复习局解和病生。不出意外,之前学习英语的时间算是白费了。由于我就是努力学,不停对峙到考试,以我的水平经过都不容易,更别说要害时候掉了链子。最后这段准备时间我是过得既矛盾,又憋屈。就跟吃鸡肋那种食之无味,弃之可惜的感觉是一样样的。之前都费了那么多时间了,最后这段时间再努努力说不定就过了,你说考什么局解呢,考什么病生呢!这下盼望渺茫了。前面费的时间白费了。又是一出出乎料想的戏。而已,玩玩就好。赶紧考完吧,考完就能安心复习了,不用再这么矛盾和憋屈。 再重点怨言一下我四级曾经提过的话题。我感觉国家重视英语,尤其是那种仅仅在考试中有效,而在现实生存中并无多大用处的专门服务于考试的英语的水平真的有些偏激了。可能是选拔人才没别的途径了吧。我想起了我们高中的政治老师,长得很像张信哲,老帅了。他不光表面帅,也很有才。他本身说的在考研的时候,他的专业课分很高,但就是英语差了一分没考上。真挺扯淡的,要是我有决议权,我就要他了,去TM的英语。可惜啊,规定就在那了,谁也改变不了。我四级的时候就为这发过怨言。然后那天我做六级真题的时候竟发现作文是写中国的学生不重视中文学习的现象。用一些英语的亮点句子,词语什么的写出这个主题,我以为挺讽刺的。当时我也发了心情。为什么会呈现这种现象?还不是考试制度给逼的啊!我曾在网上看陈大惠关于咱中国传统文化的讲座,我隐约的感到了我们老祖宗留下的这些东西的魅力。我是不怎样存眷传统文化的,我乃至不知道到底什么属于传统文化，反正不是办英语六级成绩单。我以为有些惭愧,也有些遗憾。由于传统文化里有些真的挺值得我学习。我们的灵魂已在不知不觉中被这个浮躁,肮脏的大情况玷污了,我们需要净化剂。这种净化剂无需进口,传统文化就成。不用多深的研讨,哪怕是偶尔存眷一下,也会获益匪浅的。 最后,回归老风格,感慨一些东西。我想起了六个月前四级考试前的这一晚的我,那时的我心田惴惴不安,很明显,那是压力下的正常反响,也是对未知的恐惧;那时的我心里装着同样考四级的她,在心里默默的祈祷她能经过;那时的我接受着来自朋侪的祝福,还有一些建议。转眼,一个相似的晚上到来了,只是它仅剩情势上的相似了,实在一切都变了。此刻的我在屏幕前,清闲地听着歌,敲着键盘。谁人她曾经远去,只留下一抹背影,在脑海里,在心里。而我会以一个过来人的身份给我考四级的朋侪建议和祝福。这仅仅是半年的时间,就变了这么多。那一年后呢?两年后呢?一生走到尽头的时候呢? 除了感慨这些无中生有的莫名其妙的东西,我还在某一个瞬间感觉到了时间的飞驰。然后我的脑海里有一个想法猛地清楚了:“艹,再不谈恋爱,大学时光可就过去了,一去不复返了,再想体验大学里的那种甜美的爱情就不可能了啊。”然后,我就笑了,甜蜜的笑。这TM也曾是我的一个希望呢,不,现在也是,只是曾经像烛光那样微弱了。不就是一个小小的希望嘛,要实现怎样就这么难?!真的实现不了了,那来些荡漾,点缀一下这平静到乏味的生存也行啊!还是等吧。等候属于我的那段缘起。 扯淡到此为止,祝福明儿考四级的,六级的朋侪们! 本文由艺极教育编辑整理，如有转载，请注明出处。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>英语究竟该如何学好</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[办英语四级证]]></category>

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		<description><![CDATA[谈到英语真相该如何学习,我说几句,适才我说,英语学习,语音关过了以后,过了语音关怎么办呢?其实我认为,如今为什么在中国很多大学结业生,学了十多年英文,考了N次四六级，弄过多次的办英语四级证，还是不克不及开口和外国人交流呢?关键是什么?关键他们把英语作为一个知识在学习,甚至在研究英文。为什么这么说研究呢?一谈到英语,很多人以为自己的词汇量太小了。美国人在日常用英语里边,词汇量不会超过二零零零个。请问,在座的同学,你们有没有两千个词汇量呢?肯定不是。 为什么还有困难呢?是因为你们没有把英语作为一个工具在用它,没有把它作为一个技巧在练它,我在这里告诉每一位同学,如果在本日开始,你改变学习英语的方法的话,坚决忘掉办英语四级证就能为你的英语证明什么，将来你的进步一定会出现质的奔腾。怎么改变呢?从如今开始,把英语作为一个工具,每天去用它。英语不是研究出来的,英语是用出来的。就像我儿子学中文一样,不是学中文,而是用了中文,由于他用了中文,以是他学会了英文。他的读和写不可,他只会用听。你在英语学习过程中间,一定要以听说为切入点,这是语言的第一功效。回忆一下我们在学我们的母语的时候,当你刚生出来的时候,你的母语是怎么学的,每天听到妈妈说一个词。第一个词妈妈。如果妈妈跟你讲湖南话,你长大以后就会讲湖南话,妈妈跟你说上海话,你长大以后就只会讲上海话。妈妈如果跟你讲英文,你就只能说英文,听什么取决于说什么。 为什么在学习第二语言就遗忘最最少的原理呢?一定要先以听为切入点,以听取代你的说,那么听什么磁带呢?如果你听美式英语磁带,将来你只能叫美式英语。如果你听英式英语,将来只能叫英式英语。听决定你的说。我如今打个比方,你的大脑就像一个银行,听到的音和词,听到的句子,如果一个音是一分钱,一个词是一毛钱,一个句子是一块钱,你听的词越多,等于在银行帐户上存的钱越来越多。你听得越多,将来你讲得就越多。我希望在座的同学,一定要多听。新的四六级改革为什么要把听力从原来二零%提拔到三五%呢?因为他们已经意识到这个紧张性。意识到听、说的紧张性。如果你们的听说在国外,我在国外是教英文的,那些外国人说英文的话,起首就是攻克听和说的关隘。听说的关隘打通以后,他就有自信和他人交流,读和写,慢慢就跟上来了,一定要改变学习的方法和观点。希望在座的同学,每天可以或许用英语交流。怎么用,我给一个建议。每天花三零分钟的工夫,磁带可以,中央九套也可以。花三零分钟,找一个搭档说英语。万一没有说,把自己关在厕所里对着镜子里说,每天花三零分钟说,翻开英文的网站大概是雅虎看一篇英文原文,用一零分钟欣赏一篇文章,大概是一五分钟。如果有生词的话,不要去查它,连猜带懵就可以了。因为你阅读不是为了去查字典,末了睡觉之前,花一零分钟工夫用英语写一句大概两句话,那就是日记。 这样从听、说、读、写,每天都在用英语。如果你每天可以或许对峙到这一点,我相信,四六级算什么。那是小菜一碟。能力提高了,什么四六级,托福、雅思,那算什么呢。希望在座的同学可以或许把目标设高一些,要求严一些,从基础上解决你的问题。 本文由艺极教育编辑整理，如有转载，请注明出处。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>四六级新题型下作文如何写</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 09:55:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[一些关于作文方面技巧的题目,如何对作文第一关,就是不同的结构性阐发的话,如何来写这个作文?这个作文他应该如何来写,才能写到一个标准的分数? 这个其实很难说,由于经过这种方式的话,没有这个黑板或者是没有范文的话,很难经过这个镜头来观看这篇文章的同学们有一个质的驾驭。但是我想,写作文的话,其实如今在新四级的改革之后,这个作文,其实是提到一个很战略性的位置。曩昔我们很多同学认为,作文是一个办英语六级证的写作,无论前面发挥得怎么样,作文是最后一个部门了。6月份我们将要碰到的四六级考试,作文是作为第一块出来的。我们要把它提到一个战略高度来预备这个作文考试。其实说一千道一万,在作文考试的预备当中,我个人觉得,无外乎这样几的步调。首先第一个就是要审题,很多同学大概会自以为然,大概会觉得,我不需要审题。我觉得四级的作文题目非常容易,但是实际证明我们在阅卷历程当中,很多同学写来写去,写偏了。我举几个简略的例子。二零一零年一二月份,有一篇文章,中文名字叫做诚信是值得的。其时的考试要求是,他有两点。第一点,请您列举一些社会上不诚信的例子。第二,让您谈一谈,做人做事应该诚信。其实在四级作文当中只需求你写一二零个字就可以了。我经常开顽笑说,同学,你想一想,去掉标题,去掉几个关键词,实际上剩下来不需要你写太多的字。我们如果分重点的话,那前面实际上举一两个例子就可以了。花三四十个篇幅够充足了。背面绝对来讲来论证一下诚信。而我们很多同学,这个脑袋会很大,列举一下子,又是上车被小偷扒了,一下子买米外头搀沙子了,前头写了九零个字,后来写了一两句话。实际上这是属于审题不妥。这个说一千道一万,这是非常重要的。 第二个就是审题之后,我真的建议很多同学能够打一些腹稿,很多同学往往说,前面我经常建议大家,三零分钟的写作怎么去花呢?五分钟的审题和打腹稿,二零分钟用于来正式写作,另有五分钟用于检查。实际上我们很多人无限的把中心二零分钟写作文的时间收缩了。一个头,一个尾。很多中国的大学生不注意平常的训练,前面五分钟,背面五分钟收掉了。这样会招致什么题目呢?为什么有很多同学不愿意花前面五分钟构想办英语六级证,去打腹稿,他会觉得浪费时间。但我告诉很多大学生,你为了要节流前面的五分钟,从而抛弃前面的审题和构想打腹稿的这个时间的话,未来你在写作历程当中,卡壳,咬着铅笔在冥思苦想的时间要多于五分钟。学生考试的时候,我经常在教室外头看一看这些学生,很多学生在写作的时候咬一个笔头,由于写到这些句,前面构想欠好,不知道上面写什么。这是一个时间。另有最后检查的五分钟也是非常有须要的。我们经常有一些同学犯很多错误。这样的错误,任何人花三分钟,五分钟,平心静气看一看,都可以使你的作文能够上一个档次。这些东西,大家平常不注意的,如果你们注意了,都会再提高你们的分数。 合理的分配时间加上任何审题是写好作文的关键要素。书籍上的知识和课外的知识,哪一个会越发重要?这也是一个问题。 书籍上的知识,当然很重要。由于这是教学大纲划定应该学的东西。所以我念书的时候,我告诉大家,我读大学,读研究生都是,一样平常开学之前,我就拿教学大纲看要求是什么,我提早买了书籍回来,我就找我的导师介绍找一本和课本难度相当的课本找一本。首先要保证讲堂内容本身的学习,这是一定要学好的。有多的时间再学课外的办英语六级证东西。在美国,说实在的,像我儿子,他是在美国教诲系统里发展的孩子,他们主要是发挥学生的那种兴趣。上小学四年的时候,课程就要求每一个同学要做二零个实行,然后写实行报告,然后你需要做试验的步调是什么,做完的效果是什么。整个历程就是一个做科研的历程。像我太太和我,每天忙着给他买这样,买那样。而且做实行还帮着他一同做,而且还解答一些题目,他在课外学的东西远远大于在讲堂上讲的。作为一个学生来说,首先要学好讲堂的划定的内容,但是这远远不敷,这是一个人生目标的设定题目了。每一个人都必需有一个明白的人生目标,如果目标设得太低,你就没有这个动力去学课外的东西。如果人生动力很高的话,那么你就一定会觉得讲堂学的东西远远不敷,那我要在课外再去学东西。说实在的,学习最重要的是自学。而且是掌握自学的能力。 本文由艺极教育编辑整理，如有转载，请注明出处。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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		<title>四六级考试新旧题型的改变</title>
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		<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 22:55:00 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[办四级成绩单]]></category>

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		<description><![CDATA[对于四六级考试具有一个新的题型,新的题型和旧的题型最大的转变是什么? 首先是本年一二月份的新四级的覆盖面是天下一零零零多所高校,这是覆盖面的题目。第二,从改革的精力来讲,新四级的改革精力是听说领先,原来听力的分值只占原分值的二零%,但是一二月份考试听力会上升到三五%,这是第一个。口语的分数线会下降。曩昔我们四级的准入分数线是八零分,你会有资历,但是现在这个分数,你可能及格大概是只打了四二五分大概是四七五分,相当于及格线你就有权利大概是极限参加这个权利。这无疑增加了对英语实力的考察，很多同学想靠运气混过关的难度无疑也增加了，办四级成绩单也成了很多同学的口头禅。第一个是听说能力上升了,第二是主观题减轻了。这个对于很多大学生来讲是噩耗。为什么说是一个噩耗呢?曩昔除了二五%是需要你本身写出来,大部分题型是A、B、C、D你可以抓阄。现在的主观题,新增主观题中,复合式听写成为了必考题,阅读理解增设了快速阅读理解和篇章的词汇,还有原先三选一当英译中变成了现在的中译英。主观题大概是三五%,可能是降低了一些同学猜题大概是懵题如许的比例。 我举个例子,听力,有些单词不仅需要你听明白了,你要选出来,曩昔是听出来之后,你可以选出来A、B、C、D,现在你听懂了之后,你要把这个单词写出来。如许难度就会增加,加强了对这个考生的基本功的拼写能力的查证。这是第二个比较大的转变。 还有更多的一些转变,就体现在具体的一些办四级成绩单的题型。刚才我也看在这个网站上有同学提出来,在考务上发生了很大的变化。 曩昔我们可能是先考听力,现在的新四级考试,我一定要请全部的考生细致,在本年六月二四号,也就是已往的考试当中,我跟踪了很多的北京参加试点考试的很多北航的同学,他们的反应最大的不适应,还不是听力。而是先考作文。很多考生基础不风俗,一上来作文就给考懵懂了,再往下,自然耳染的发挥都不好了,受到限制了。这是一个我要提醒本年一二月份参加四级考试的很多考生,最重要的,现在各个部分的调兵遣将的先后顺序要调解了。 在新四级与老四级的题型的变化当中,我们应该如何应对呢? 我总是试图通过这种方法来给我们宽大的网民大概是同学更有用,更实际的方法和方法。首先第一,我们拿听力来讲,因为听力从原来的二零%上升到了三五%,并且改革发生了大的转变,曩昔只有两个部分。每个部分占一零%,现在增加了一个长对话。并且复合式听写扩大到五零%。好比说教师说,听说怎么样进步。先从语音课去攻克。我举个例子,在听力的时候,我们很多同学听力不是听不懂,是反应太慢。打个比方,我们零.一秒应该反应出来的,他可能要花二秒大概是三秒才反应出来。为什么我说发音呢?我们当声波传到耳膜之后我们在快速核对,我们在脑子里存的声波符号和这个符号能不能对应上。如果能对应上,就是这个意思。如果这个发音关过不了,在大脑里存的声波富豪是一个错的,正确的过来以后,自但是然会加强你的反应时间。 语音方面要讲的工具太多了,好比说刚才江教师说的如果没有打好语音基础的话,人家讲的英文和你听到的声响,因为你的音不对和人家纷歧样,以是反应出来非常迟钝。语音技巧还包括别的,打个比方说连读,在美式英语内里,像He大概是Her如果不在句首的话,H可以不发音,那么它和前面辅音结尾的单词可以连在一起。R音和He就连起来了。还有他的书包在那边?Where is her bag?H可以不发音。 本文由艺极教育编辑整理，如有转载，请注明出处。 Copyright &#169; 2008 www.cet-edu.com 艺极教育版权所有，如有转载，请注明出处 (Digital Fingerprint: (38.107.179.207) )]]></description>
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